Миссия
МИССИЯ
Формирование новой бизнес элиты Казахстана
Миссия
ЦЕЛЬ
Концентрация и развитие бизнес лидеров по всей республике
adress
Сейфуллина,498, 9-й этаж.
Телефон
+7 (708) 246 50 65

Запрет смартфонов в школах: что говорят эксперты из Казахстана?

Интервью27 августа 2024, 16:55
Запрет смартфонов в школах: что говорят эксперты из Казахстана?
Illustration: DaVinci AI

В США все больше штатов вводят ограничения на использование смартфонов в школах. В Великобритании уже рекомендовано не отправлять детей в школу со смартфонами и на законодательном уровне даже рассматривается запрет на использования смартфона до 16 лет. А как обстоят дела в Казахстане?

На законодательном уровне этот вопрос не регулируется, однако школы самостоятельно вправе вводить такие ограничения. И многие вводят. Об этом опыте, причинах ограничений и их последствий рассказал Досым Бесбай, участник Parasat Business Club, основатель фонда EPG: Prometheus school, FizTex:

- Да, такой запрет у нас существует в школе Prometheus. 

С 8 утра и до 16:30 у ученика нет доступа к телефону. Это крайне положительно сказывается на обучении

Сейчас идет конкуренция за внимание ребенка, на одной стороне учитель и книга, на другой – смартфон. Цифровой дофамин такой же сильный, как и тяга к сладкому. Пока ребенок не станет осознанным, необходимо также ограничивать доступ к смартфону и гаджетам.

Когда смартфон все-таки приносит пользу

Интересно, что на некоторых стадиях учебного процесса смартфон оказывается полезен учителю:

- В ФизТехе, где нет начальных классов, наоборот, некоторые учителя активно используют смартфоны на уроках, - объясняет эксперт. - В последние годы вопрос использования смартфонов на уроках стал актуальным, особенно с появлением различных IT-решений, таких как Kahoot, Socratus и других образовательных платформ. Мы изначально не практиковали полный запрет на использование смартфонов, считая, что это решение должно оставаться в компетенции учителя. Важно учитывать, что современные технологии могут значительно улучшить процесс обучения, и игнорировать их возможности было бы недальновидно.

После тщательного анализа всех плюсов и минусов, мы приняли решение предоставить педагогам право самим решать, нужно ли сдавать смартфоны перед началом урока или использовать их в образовательных целях. За два года такой практики мы не наблюдали отрицательных последствий. Однако, однозначно утверждать, насколько это решение верно, пока не представляется возможным.

Досым Бесбай

Новости по теме

Новости партнёров